摘要：創(chuàng)客教育是創(chuàng)客與教育相結(jié)合的產(chǎn)物,可以極大地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性能力.在初中信息技術(shù)教學(xué)中融入創(chuàng)客教育活動(dòng),可以有效提升學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和利用信息技術(shù)解決實(shí)際生活問題的能力,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求.文章在分析了初中信息技術(shù)教學(xué)中融入創(chuàng)客教育的可行性基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)踐案例從轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、從教材中設(shè)計(jì)創(chuàng)客活動(dòng)和聯(lián)系實(shí)際生活、拓展至課外等四個(gè)方面展開了論述,以期推動(dòng)創(chuàng)客教育融入學(xué)科教學(xué),為中小學(xué)創(chuàng)客教育的健康發(fā)展提供參考.
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