摘要：高中學(xué)生活動作為校園文化的重要組成部分,在學(xué)生成長中具有與學(xué)科課程同樣重要的教育價值,尤其是在加強德育工作方面具有獨特優(yōu)勢。多維視角是指在學(xué)生活動的組織框架中,從活動角色、活動范圍、活動內(nèi)涵、活動載體和活動總結(jié)等五個維度進(jìn)行綜合全面地把握,并對每個維度中的組成要素實現(xiàn)動態(tài)發(fā)展、螺旋上升式的高站位進(jìn)行籌劃和布局,讓不同層次、內(nèi)涵和形式的學(xué)生活動形成一個系統(tǒng)整體,從而拓寬德育的廣度和深度。
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