一、摘要和關鍵詞：摘要300字左右為宜，要求客觀反映文稿的主要內(nèi)容；關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。

二、論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。

三、正文應層次清楚，方便閱讀，行文符合規(guī)范。正文中的各級標題分別為：“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

四、計量單位以國家法定計量單位為準。統(tǒng)計學符號按國家標準《統(tǒng)計學名詞及符號》的規(guī)定書寫。

五、來稿要重點突出，條理分明，論據(jù)充分，資料翔實、可靠，圖表清晰，文字簡練。

六、參考文獻：按GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號于右上角標出。

七、文章主題：鼓勵投稿與教育信息與情報相關的原創(chuàng)文章?？梢园ǖ幌抻谝韵路矫妫航逃吲c改革、教學方法與創(chuàng)新、教育技術應用、教育數(shù)據(jù)分析與評估、教育趨勢與未來發(fā)展等。

八、格式要求：文章應具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，對主題有明確的闡述和論述，表達準確、流暢。請使用科學、準確的教育術語和概念，結(jié)合實際案例、數(shù)據(jù)或研究結(jié)果進行分析和說明。同時，請?zhí)峁┏浞值恼摀?jù)和事實支持，并闡明研究方法和數(shù)據(jù)分析過程。

九、引用要求：引用他人觀點、數(shù)據(jù)或其他資料的地方，請注明出處。參考文獻應按照學術論文寫作規(guī)范進行引用，并以腳注或參考文獻列表的形式放在文章結(jié)尾。

十、注意事項：請確保文章內(nèi)容的原創(chuàng)性，如有引用他人觀點或資料，請注明出處。同時，也需要注意不涉及商業(yè)機密或敏感信息，并尊重他人的隱私權。