摘要：理性表現(xiàn)為保持著一定張力的認(rèn)識(shí)能力和意志的統(tǒng)一體,教學(xué)理性則表現(xiàn)為保持著一定張力的教學(xué)認(rèn)識(shí)能力和教學(xué)意志的統(tǒng)一體。教學(xué)理性是教學(xué)感性的升華,是教學(xué)德性的依據(jù),它基于教學(xué)信仰,以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),是教學(xué)思維運(yùn)用的根據(jù)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
