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摘要：為研究創(chuàng)業(yè)團隊認知能力對團隊創(chuàng)業(yè)績效的影響機制,以創(chuàng)業(yè)過程為中介,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)團隊認知能力、創(chuàng)業(yè)過程與創(chuàng)業(yè)績效的概念模型,其中創(chuàng)業(yè)團隊認知能力采用創(chuàng)業(yè)共識能力、專長配置能力和監(jiān)測調(diào)控能力3個維度,創(chuàng)業(yè)過程采用創(chuàng)業(yè)機會識別和創(chuàng)業(yè)決策2個維度。運用多元層級回歸分析方法,用SPSS構(gòu)建線性回歸模型,對收集到的團隊成員調(diào)研數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,研究發(fā)現(xiàn):創(chuàng)業(yè)共識能力、專長配置能力與創(chuàng)業(yè)決策交互項對創(chuàng)業(yè)績效有顯著正向影響。創(chuàng)業(yè)共識能力、監(jiān)測調(diào)控能力和創(chuàng)業(yè)機會識別匹配對創(chuàng)業(yè)績效有顯著正向影響。監(jiān)測調(diào)控能力和創(chuàng)業(yè)決策匹配,專長配置能力和創(chuàng)業(yè)機會識別匹配對創(chuàng)業(yè)績效影響不顯著。