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校企共建WEB服務與開發(fā)課程方案設計研究

摘要:校企合作共建課程能夠增強學生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力,提高教學質量,有利于實現(xiàn)應用型高校人才培養(yǎng)與市場需求的無縫對接。通過校企共建WEB服務與開發(fā)課程,充分發(fā)揮高校和企業(yè)的人才、知識、物質資源等優(yōu)勢,將校內固定課堂與企業(yè)流動課堂有效結合,積極進行教學模式與考核機制改革,逐步完善課程評價體系,共同對教學大綱、教學內容、教學資源庫進行更新與完善,提高課程的教學效果,從而促進應用型高校人才培養(yǎng)質量的提升。

關鍵詞:
  • 校企合作  
  • 共建課程  
  • web服務與開發(fā)  
  • 教學效果  
  • 人才培養(yǎng)  
作者:
馬小琴; 殷曉玲; 吳璞; 許芳芳
單位:
池州學院數(shù)學與計算機學院; 安徽池州247000
刊名:
集寧師范學院學報

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

期刊名稱:集寧師范學院學報

集寧師范學院學報緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:15-1360/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1980年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。