創(chuàng)刊:2009
影響因子:0.1
紙張開本:A4
語言:中文
郵發(fā)代號:8-268;8-260;8-316
價格:¥340.00
基礎(chǔ)教育論壇雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:21-1565/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2009年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。
基礎(chǔ)教育論壇雜志主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面的文章。主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者。
重要注意事項,請認(rèn)真閱讀
一、注釋自動生成編號,每頁重新編號,其序號形式為“①②③……”。
二、對擬錄用的稿件,本刊將發(fā)給作者用稿通知書;對不予錄用的稿件,不再另行通知。稿件自發(fā)出之日(以作者收到收稿通知為準(zhǔn))起,三個月內(nèi)未收到用稿通知書者,可自行處理,并通知編輯部,三個月內(nèi)請勿一稿多投。
三、如果來稿是由基金項目資助,請標(biāo)注項目名稱和編號。
四、標(biāo)題:一般分為三級,第一級標(biāo)題用“一”“二”“三”等,第二級用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三級用“1.”“2.”“3.”等。
五、來稿應(yīng)附作者簡介,載明作者真實姓名、住址、郵編、電話、微信等信息,以便來稿錄用后發(fā)聯(lián)系。
及時下單,安全放心
雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽
期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況
期刊所獲榮譽
雜志各項綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計與評價
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
近期刊載文章展示
作者:馬蕊 刊期:2019年第34期
作者:丁蓉 刊期:2019年第34期
作者:蔡琬菁 刊期:2019年第34期
作者:周悅 刊期:2019年第34期
作者:王杰 刊期:2019年第34期
合規(guī)安全,方便省心
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:沈陽市皇姑區(qū)寧山中路15號,郵編:110031。