摘要：隨著我國(guó)教育改革的逐漸深入,高中美術(shù)欣賞課逐漸受到重視。在教育改革的過(guò)程中,美術(shù)課程給學(xué)生帶來(lái)的意義也有所變化,美術(shù)欣賞對(duì)高中學(xué)生的審美能力的培養(yǎng)起到了關(guān)鍵的作用,甚至?xí)绊懙侥承W(xué)生的個(gè)性發(fā)展和綜合發(fā)展。本文就如何利用美術(shù)欣賞課培養(yǎng)學(xué)生的審美能力做了一些探究。
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