摘要：高職院校承擔著精準扶貧的責任與義務,也具備精準扶貧的能力。高職院校精準扶貧能夠通過發(fā)揮四大基本職能以響應教育扶貧工程、服務精準扶貧政策,開發(fā)貧困地區(qū)的人力資源、改善根深蒂固的貧困文化。但是,高職院校也存在著內(nèi)生動力不足、主動謀劃欠缺、長效機制乏力的現(xiàn)實困境。高職院校要利用信息化技術輔助精準扶貧對象的識別;結合自身優(yōu)勢為精準扶貧提供對口支援;加強思想文化教育促進幫扶對象的思想脫貧;開展校企合作推動精準扶貧需求產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
