摘要：運用文獻資料法和調(diào)查訪談法,對北京市小學校園足球競賽體系發(fā)展問題進行分析?；仡櫫吮本┦行W校園足球競賽的發(fā)展歷程,分析了其組織運行體系,指出經(jīng)過多年的發(fā)展建設(shè),北京市小學校園足球競賽規(guī)模持續(xù)增長,競賽管理日漸完備,相關(guān)文化活動更加豐富。但同時還存在著競賽周期安排過于集中,競賽發(fā)展水平參差不齊,女足隊伍建設(shè)滯后于男足,縣區(qū)球隊與城區(qū)球隊強弱差距明顯,校園足球場地資源匱乏等問題。為此,管理部門加強溝通,科學統(tǒng)籌安排競賽周期;健全管理機制,營造公平公正的競賽環(huán)境;加強女隊建設(shè),建立完善配套措施;統(tǒng)籌共享,整合現(xiàn)有場地資源。旨在為校園足球發(fā)展提供借鑒。
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