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教師懲戒權在我國立法中的實然走向

摘要：教師懲戒權是一個關乎教育理念和教育實踐的重要問題，長期以來困擾著教育界，也經(jīng)常成為社會關注的熱點問題。通過綜述我國教師懲戒權的現(xiàn)狀并對此現(xiàn)狀進行深入的分析，從而揭示出完善教師懲戒法律制度的重要性與必要性。

關鍵詞：
  • 教師懲戒  
  • 現(xiàn)狀分析  
  • 法律規(guī)定  
  • 實然走向  
作者：
易招娣; 章靜; 李艷艷
單位：
溫州大學; 浙江溫州325035
刊名：
湖北經(jīng)濟學院學報

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湖北經(jīng)濟學院學報緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內(nèi)刊號為：42-1718/F。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1989年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。