摘要:基于2007-2015年新疆刑事案件中青少年受教育程度及犯罪數(shù)據(jù),通過構(gòu)建受教育程度對青少年犯罪量的影響指標(biāo)體系,運(yùn)用熵值法求得指標(biāo)體系中各指標(biāo)層和指標(biāo)因子的權(quán)重,借助灰色關(guān)聯(lián)模型計算青少年受教育程度與犯罪數(shù)之間的關(guān)聯(lián)度,分析主要影響指標(biāo)因子與青少年犯罪量的相互關(guān)系可知,青少年刑事案件整體呈下降趨勢;與青少年犯罪案件關(guān)聯(lián)度較高的指標(biāo)因子有普通中學(xué)學(xué)校數(shù)、小學(xué)學(xué)校數(shù)、特殊教育學(xué)校教師負(fù)擔(dān)學(xué)生數(shù),關(guān)聯(lián)度較低的指標(biāo)因子有特殊教育學(xué)校數(shù)、職業(yè)高中和技工學(xué)校的教師負(fù)擔(dān)學(xué)生數(shù)、職業(yè)高中在校學(xué)生數(shù),研究生的招生數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、畢業(yè)生數(shù);青少年受教育程度評價指標(biāo)體系中的6個指標(biāo)層與青少年犯罪的關(guān)聯(lián)度整體呈現(xiàn)出下降趨勢。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社