摘要：教育精準(zhǔn)幫扶是中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和全面深化改革的重要舉措,也是全面建成小康社會(huì)的現(xiàn)實(shí)吁求。貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),把教育精準(zhǔn)幫扶作為大學(xué)生基層就業(yè)指導(dǎo)的主要原則和要求,這是實(shí)現(xiàn)高校治理現(xiàn)代化的的基本方略。大學(xué)生基層就業(yè)指導(dǎo)的關(guān)鍵是診斷大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際需求和就業(yè)的素質(zhì)。大學(xué)生基層就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn)是重視精準(zhǔn)的就業(yè)指導(dǎo)教育。瞄準(zhǔn)和識(shí)別大學(xué)生在基層就業(yè)中存在的實(shí)踐困境,科學(xué)分析構(gòu)成就業(yè)指導(dǎo)教育的困境,診治大學(xué)生基層就業(yè)的面臨的問(wèn)題,需要精準(zhǔn)的基層就業(yè)服務(wù)。
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