摘要：地方高校開設(shè)MOOC這種在線教學(xué)模式,目的是為了利用更優(yōu)秀的教學(xué)資源來提升學(xué)生的能力水平,但現(xiàn)實(shí)中其目標(biāo)卻很難實(shí)現(xiàn)。基于博弈理論和機(jī)制設(shè)計(jì)理論,通過實(shí)證研究證明,地方高校在資源不配套的情況下,開設(shè)慕課的目標(biāo)與學(xué)生選擇的目標(biāo)激勵(lì)不相容。因此,地方高校要在MOOC推廣中達(dá)成激勵(lì)相容的目標(biāo),資源配套要先行,同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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湖北工程學(xué)院學(xué)報(bào)由湖北工程學(xué)院主辦，湖北省教育廳主管的學(xué)術(shù)刊物，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：42-1836/Z。創(chuàng)辦于1981年，雙月刊，在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有：中華孝文化研究_孝文化理論問題探討、中華孝文化研究、歷史文化研究、語言文學(xué)研究、教育研究、政治、經(jīng)濟(jì)與法律研究、小城鎮(zhèn)與新農(nóng)村發(fā)展研究等。