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東南亞國家基于母語的多語言教育:現(xiàn)狀與困境

摘要:東南亞國家具有多元的語言生態(tài),多年來這些國家的語言政策都強調(diào)國語和官方語。近些年來基于母語的多語言教育日益受到這一地區(qū)人們的關(guān)注,一些國家制定了專門的基于母語的多語言教育政策并付諸實施??傮w上對基于母語的多語言教育的政策支持和實施現(xiàn)狀各國之間還存在較大差異,而且各國也普遍面臨觀念、制度及資源方面的一些困境。

關(guān)鍵詞:
  • 基于母語的多語言教育  
  • 語言教育政策  
  • 母語教育  
  • 多語言教育  
  • 東南亞  
作者:
屈書杰; 劉海燕
單位:
嶺南師范學(xué)院外國語學(xué)院; 廣東湛江524048; 河北女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系; 河北石家莊050093
刊名:
河北大學(xué)學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版

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河北大學(xué)學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:13-1027/C。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1960年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。