摘要：服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展是高職院校的主要社會職能。高職工科專業(yè)作為區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局的支撐性學(xué)科,具有典型的區(qū)域性、職業(yè)性、應(yīng)用性的特征。知識經(jīng)濟(jì)及新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命背景下,結(jié)合G·霍夫斯塔德的文化分層理論,以高職工科專業(yè)文化體系構(gòu)建為切入點(diǎn),創(chuàng)新工科人才培養(yǎng)體系、結(jié)構(gòu)、模式,提升工科人才培養(yǎng)質(zhì)量,為區(qū)域發(fā)展提供創(chuàng)新策略與人力資源支撐。
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