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研究生課程“人類疾病動物模型的研究進展”的設(shè)立與實踐

摘要:本文通過無記名問卷調(diào)查,分析在中南大學湘雅醫(yī)學院2016、2017級共470名醫(yī)學博士研究生中開設(shè)的"人類疾病動物模型的研究進展"課程的教學滿意度和教學效果。共發(fā)放無記名問卷470份,回收有效問卷449份,統(tǒng)計后獲得如下評價結(jié)果:①大部分學生認為該課程很有實用性,很滿意課程的教學方式,認為課程內(nèi)容設(shè)置很好且授課信息量適中,對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀的把握度很好;②大部分學生認為課程的很大程度完善了自身知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了自身研究興趣,提高了自身科研、創(chuàng)新能力。"人類疾病動物模型的研究進展"課程通過設(shè)立教學目標,選擇合適的教學內(nèi)容與授課方式,已達到教學目的,在醫(yī)學研究生教學中值得推廣和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:
  • 研究生課程  
  • 人類疾病動物模型  
  • 教學效果分析  
  • 科研與創(chuàng)新能力  
作者:
譚斯品; 肖子輝; 涂自智; 鄧恭華; 王慷慨; 劉瑛; 蔣碧梅; 張華莉; 肖獻忠
單位:
中南大學湘雅醫(yī)學院病理生理學系; 長沙410013
刊名:
高校醫(yī)學教學研究

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高校醫(yī)學教學研究雜志緊跟學術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:11-9308/R。堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2011年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。