摘要：在較為傳統(tǒng)的茶學專業(yè)培養(yǎng)模式下,茶業(yè)經(jīng)營類課程存在教學體系尚不健全,教學內(nèi)容局限性大,教師實踐經(jīng)驗缺乏,教學方式不夠創(chuàng)新等問題,本文就應用型本科培養(yǎng)背景下茶業(yè)經(jīng)營類課程的教學改革進行探索,以期健全教學體系,優(yōu)化教學內(nèi)容,提升教師水平,創(chuàng)新教學方式,最終達到提高教學質(zhì)量,促進茶業(yè)經(jīng)營人才培養(yǎng)的目的。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
