摘要：供給側(cè)改革倒逼地方本科高校人才培養(yǎng)改革,專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革應順應人才供給需求,供給側(cè)改革對高校應用型人才培養(yǎng)意義顯著:促進人才培養(yǎng)模式改革;提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;有利于合理配置教育資源。地方高校應用型人才培養(yǎng)在宏觀、中觀和微觀層面都存在與經(jīng)濟社會需求的結(jié)構(gòu)性失衡問題,對此,應從以下四個方面改革創(chuàng)新:政府主導:通過政策制度拉動并加大財政支持;社會參與:加強應用型人才實訓實習基地建設;學校主體:師資隊伍建設要滿足市場對應用型人才培養(yǎng)的需求;課程核心:強化應用型、技術(shù)應用型課程建設。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
