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喬姆斯基《語言三講》

摘要:在本次講座中,我要談的仍然是那個最古老的問題:我們究竟為何物?我深知沒辦法給出一個皆大歡喜的答案,不過可以確定的是,至少在某些方面,特別是關(guān)乎人類的認(rèn)知本質(zhì)方面,我提出了一些新的見解,既考慮了學(xué)術(shù)意義,也照顧了大眾興趣。這樣的答案或許能夠糾正一些我們認(rèn)識上的偏差,而恰恰就是這些偏差,阻礙了我們進(jìn)一步開展研宄,甚至其中也包括了一些己經(jīng)廣為接受的理論,但事實(shí)上這些所謂的理論卻并非是那么牢不可破。

關(guān)鍵詞:
  • 喬姆斯基  
  • 語言  
  • 認(rèn)知本質(zhì)  
  • 學(xué)術(shù)意義  
  • 偏差  
作者:
諾姆.喬姆斯基(著); 方環(huán)海(譯); 葉祎琳(譯); 王仲男(譯); 石曉珞(譯)
單位:
Massachusetts; Institute; of; Technology; 廈門大學(xué)海外教育學(xué)院; 中國廈門361102; 復(fù)旦大學(xué); 中國上海200433; 廈門市高殿小學(xué); 中國廈門361009; 廈門大學(xué)兩岸關(guān)系和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心; 中國廈門361005
刊名:
國際漢語學(xué)報

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期刊名稱:國際漢語學(xué)報

國際漢語學(xué)報緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,堅持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,以“止于至善”為辦刊目標(biāo),以漢語國際教育的全球視野和多學(xué)科研究為視角,主要刊發(fā)國際漢語教學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果。創(chuàng)辦于2010年,雜志在全國同類期刊中有很重的學(xué)術(shù)價值。