摘要：根據(jù)MOOC的發(fā)展現(xiàn)狀和態(tài)勢(shì),為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展,必須開展商業(yè)模式的革新行動(dòng)。價(jià)值主張是商業(yè)模式中極為關(guān)鍵的構(gòu)成元素,強(qiáng)調(diào)為滿足客戶需要而提供產(chǎn)品與服務(wù)。MOOC的價(jià)值主張主要體現(xiàn)在質(zhì)量控制、技術(shù)平臺(tái)、運(yùn)營模式和評(píng)價(jià)機(jī)制等四個(gè)領(lǐng)域。加州大學(xué)歐文分校MOOC的價(jià)值主張要點(diǎn)是追求流行文化與學(xué)術(shù)研究的結(jié)合、注重基于MOOC的學(xué)習(xí)研究、滿足來自職場(chǎng)的實(shí)際需求,以及發(fā)揮大學(xué)預(yù)備課程的引領(lǐng)作用與示范效應(yīng)。三大價(jià)值準(zhǔn)則的運(yùn)用有助于彰顯加州大學(xué)歐文分校MOOC的價(jià)值主張,但仍需明確價(jià)值主張的內(nèi)涵和外延。面對(duì)復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境,中國大學(xué)MOOC必須積極傳遞價(jià)值主張,推進(jìn)有效商業(yè)模式的運(yùn)用。
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