摘要:按照2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的要求,高校思想政治教育工作大膽改革、不斷創(chuàng)新,取得了許多豐碩的成果。但是'繞著走,緘默癥'等思想政治教育領(lǐng)域的問(wèn)題依然突出。這些問(wèn)題大多被歸因到'灌輸法'的過(guò)時(shí)上。事實(shí)上這些問(wèn)題的癥結(jié)在于教育者沒(méi)有準(zhǔn)確理解和把握'灌輸'的內(nèi)涵及價(jià)值。只有對(duì)灌輸法進(jìn)行具體分析,直面各種問(wèn)題,改'大水漫灌'為'精準(zhǔn)滴灌',不斷豐富灌輸法的具體內(nèi)涵,才能對(duì)受教育者進(jìn)行有效的思想政治教育,才能保證高校思想政治教育改革不會(huì)偏離正確的航向。
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