摘要:獨(dú)立學(xué)院的利益主體可按其影響力、利益相關(guān)程度、參與獨(dú)立學(xué)院治理的能力和意愿以及利益輕重程度等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類、考察。不同類別的利益主體有不同的利益訴求和轉(zhuǎn)設(shè)態(tài)度。轉(zhuǎn)設(shè)過(guò)程中,利益相關(guān)者之間的博弈制約著獨(dú)立學(xué)院的轉(zhuǎn)設(shè)。平衡各個(gè)利益相關(guān)者,找到利益的共同點(diǎn),才能促使獨(dú)立學(xué)院更好地轉(zhuǎn)設(shè)。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社
《廣東培正學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)用名《廣東培正學(xué)院論叢》是廣東培正學(xué)院主辦,被中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)收錄,是省級(jí)期刊。廣東培正學(xué)院學(xué)報(bào)理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。