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基于自組織理論的高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)思想政治教育特性研究

摘要:從高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間思想政治教育的現(xiàn)狀出發(fā),以自組織理論為工具,分析了這一思想政治教育的基本特性:一種充滿競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)同的開(kāi)放系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上,探明了解決這一系統(tǒng)各種問(wèn)題的方法和原理,并指出觀念先行、教師主導(dǎo)、協(xié)同耦合、點(diǎn)面結(jié)合是解決現(xiàn)存問(wèn)題的重要舉措。

關(guān)鍵詞:
  • 思想政治教育  
  • 頂崗實(shí)習(xí)  
  • 自組織  
  • 特性  
作者:
林高標(biāo); 陸先鵬
單位:
廣東羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 廣東羅定527200
刊名:
高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)

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高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào)緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:42-1845/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1988年,雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。