廣東高等教育出版社創(chuàng)立于1983年,主要出版高等學(xué)校、職業(yè)院校的學(xué)術(shù)專著、教材、教學(xué)指導(dǎo)用書和中小學(xué)各學(xué)科教材、教學(xué)指導(dǎo)用書、教輔讀物,以及教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材、職業(yè)技能培訓(xùn)教材、學(xué)前教育類玩具教玩具、社會文化生活圖書。
廣東省教育廳主管
廣東省教育研究院主辦
省級出版社
教育類
發(fā)行地廣東
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廣東高等教育出版社創(chuàng)立于1983年,主要出版高等學(xué)校、職業(yè)院校的學(xué)術(shù)專著、教材、教學(xué)指導(dǎo)用書和中小學(xué)各學(xué)科教材、教學(xué)指導(dǎo)用書、教輔讀物,以及教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材、職業(yè)技能培訓(xùn)教材、學(xué)前教育類玩具教玩具、社會文化生活圖書。
廣東高等教育出版社始終堅持正確的辦社方向,堅持為教育改革發(fā)展服務(wù),為各級各類學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù),為教師專業(yè)成長、學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展服務(wù),建社以來,累計有200多種圖書受到省部級以上獎勵,出版的高水平學(xué)術(shù)著作、教材、教學(xué)指導(dǎo)用書、教輔讀物深受各級各類學(xué)校和社會各界好評。
個人專著 合作專著
廣東高等教育出版社主要出版高等學(xué)校、職業(yè)院校的學(xué)術(shù)專著、教材、教學(xué)指導(dǎo)用書和中小學(xué)各學(xué)科教材、教學(xué)指導(dǎo)用書、教輔讀物,以及教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材、職業(yè)技能培訓(xùn)教材、學(xué)前教育類玩具教玩具、社會文化生活圖書。
1.凡是能夠出版的,內(nèi)容都要符合出版物的相關(guān)規(guī)定,刮過不了編輯的審校。作者要寫積極健康的內(nèi)容。
2.廣東高等教育出版社要求要特別注意插圖與正文內(nèi)容的銜接問題,圖的位置一般不要超前,可以略微拖后,但不能超越本節(jié)范圍。有說明文字的,一般排在圖下或圖的側(cè)面,要特別注意核對圖與文是否配套,防止張冠李戴,圖中人物的左右應(yīng)依讀者立場來分。
3.廣東高等教育出版社要求注釋:教材一律采用當(dāng)頁注(不能用章后注、節(jié)后注)。正文與注文之間用一條短橫線隔開,該橫線占稿紙上的一行,緊靠左端起,占七或八格,不要加在兩行之間,以免因太不醒目而漏排。
4.所交稿件應(yīng)齊、清、定。
自己一人出一本書,單獨出書,成果獨享,更有含金量
和朋友同事合伙出一本專著價格更便宜,性價比高
升職加薪的捷徑,提高個人學(xué)術(shù)聲望
越來越多的單位已經(jīng)把出書列為必要項目,認可度更高,獨立加分
出書,更短的響應(yīng)時間,解決你的燃眉之急
當(dāng)然有用,評職級往往要求,出書也行,都有著獨立的加分項,國內(nèi)主要期刊價格高、難度大,當(dāng)下流行的評職級方式就是出書!為什么呢?因為出書,周期短,獨著3~5個月,合著4~6個月即可,單位認可多。
一是要根據(jù)自己的專著方向,比如醫(yī)學(xué)類專著,很多沒有醫(yī)學(xué)類出版資質(zhì)的出版社就無法出版;二是看所在單位職稱評定的需要,有些單位對出版社級別有要求;三是看出版時間,若是急用,則選出版速度快的出版社。
出版社是國家指定的出版機構(gòu),任何人出書必須要經(jīng)過出版社,否則將只能是印刷品而非正式出版物。目前國內(nèi)出書都要通過出版社,出版社申請了書號和發(fā)行號,才能順利出書。
出版教材的方式分為常規(guī)出版和自費出版。常規(guī)出版要求都非常高。符合要求的不到1%。自費出版,需要作者負責(zé)出版經(jīng)費,出版周期容易把控,出版相對容易。
評職級,獨著的加分高于合著的加分,獨著的認可度也更高,所以評高級職級選擇獨著更好。如果是評中級,就可以選擇合著了,雖然獨著加分高,但合著的加分就足夠了,這樣既能達到目的,花費也更小。
免費出書門檻相對較高,需要作者滿足特定條件,或者書稿具有特別的市場價值和社會影響力。對于大多數(shù)普通作者來說,可能需要通過自費出版的方式來實現(xiàn)出書夢想。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商。