摘要：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,使用Citespace軟件和中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)的計(jì)量可視化圖譜分析,對(duì)2010-2018年我國(guó)幼兒體育文獻(xiàn)進(jìn)行了計(jì)量學(xué)研究,并得出以下結(jié)論:(1)我國(guó)幼兒體育文獻(xiàn)年刊量呈上升趨勢(shì),研究熱點(diǎn)集中在體育活動(dòng)、體育游戲等,研究層次集中在基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)教育;(2)形成了一批核心作者,文獻(xiàn)主要來源機(jī)構(gòu)是師范類院校、體育專業(yè)類院校;(3)文獻(xiàn)基金支持較少,文獻(xiàn)來源類型核心較少。并提出相關(guān)建議:(1)多角度、多領(lǐng)域、多學(xué)科交叉研究幼兒體育(2)重視實(shí)證研究,為幼兒體育實(shí)踐解決問題(3)加大基金支持,提高文獻(xiàn)質(zhì)量。
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