摘要:閱讀,是傳承歷史和文化的重要學(xué)習(xí)途徑,是國(guó)民素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的體現(xiàn)。推動(dòng)“全民閱讀”對(duì)于提升國(guó)民文化素質(zhì),構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系具有重要意義。近年來(lái),
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