創(chuàng)刊:2011
影響因子:-
紙張開本:B5
語(yǔ)言:中文
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福建教育研究雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)刊時(shí)間2011年,雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。通過(guò)多元化的論文發(fā)表和深度的研究報(bào)道,向讀者呈現(xiàn)教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)與研究成果。以教育領(lǐng)域的研究成果為主要內(nèi)容,關(guān)注教育理論、教育實(shí)踐、教育管理和教育政策等方面的論文和研究報(bào)告。在內(nèi)容選擇上,雜志注重學(xué)術(shù)深度和研究新穎性,為讀者呈現(xiàn)經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)評(píng)審的高質(zhì)量文章。
雜志旨在促進(jìn)教育實(shí)踐的改革和創(chuàng)新,推動(dòng)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。不僅關(guān)注教育問(wèn)題的研究,還注重對(duì)實(shí)際課堂和學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo)、案例分享和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)跟蹤最新的教育理論和實(shí)踐動(dòng)態(tài),為教育工作者提供了寶貴的借鑒和參考。設(shè)有讀者來(lái)信和學(xué)術(shù)評(píng)論欄目,鼓勵(lì)讀者提出問(wèn)題、分享觀點(diǎn)和參與學(xué)術(shù)討論。此外,還定期組織學(xué)術(shù)研討會(huì)、論壇和培訓(xùn)活動(dòng),為學(xué)者和教育從業(yè)者提供互動(dòng)交流的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)術(shù)資源共享和教育研究的進(jìn)一步發(fā)展。
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七、文章主題:《福建教育研究雜志》歡迎各類與教育領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)術(shù)研究文章。包括但不限于教育理論、教育心理學(xué)、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育管理、教育政策等領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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