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高中英語“導(dǎo)學(xué)-學(xué)思-互動”教學(xué)主張

摘要:高中英語倡導(dǎo)"以導(dǎo)促學(xué)、學(xué)思結(jié)合、互動共生"教學(xué)主張。以導(dǎo)促學(xué),即用以知啟學(xué)、以趣誘學(xué)、以情助學(xué)的原則,促進(jìn)學(xué)生開展自學(xué)、巧學(xué)、樂學(xué)。學(xué)思結(jié)合,即以問題激思、詞義概括、讀寫結(jié)合的策略,以發(fā)展語言能力和思維品質(zhì)?;庸采?即以同伴學(xué)習(xí)、小組合作、教學(xué)互見的方法,促進(jìn)師生、生生、人與媒介多邊互動。

關(guān)鍵詞:
  • 高中英語  
  • 教學(xué)主張  
  • 核心素養(yǎng)  
作者:
卓張眾; 魏嬋娟
單位:
福建省古田縣第一中學(xué); 福建寧德352200
刊名:
福建基礎(chǔ)教育研究

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福建基礎(chǔ)教育研究雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:35-1298/G。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2001年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。