摘要:根據(jù)華東某高校2010-2017年"博士生求學(xué)歷程問(wèn)卷調(diào)查"數(shù)據(jù),檢驗(yàn)了博士生求學(xué)過(guò)程中各因素對(duì)其完成學(xué)業(yè)的影響。研究發(fā)現(xiàn)博士生在讀期間選擇非全日制學(xué)習(xí)方式或出國(guó)訪學(xué),對(duì)其按期完成學(xué)業(yè)產(chǎn)生非常顯著的負(fù)向影響。博士生學(xué)習(xí)期間具備以下某項(xiàng)特征,如有明確學(xué)習(xí)規(guī)劃、投入學(xué)習(xí)科研時(shí)間較多、專業(yè)課程成績(jī)優(yōu)良、發(fā)表科研成果數(shù)量多、發(fā)表高水平科研成果多、學(xué)位論文評(píng)閱成績(jī)優(yōu)良等都對(duì)其按期完成學(xué)業(yè)有顯著的正向影響。博士生個(gè)體特征中除年齡外,其他因素對(duì)是否按期完成學(xué)業(yè)無(wú)顯著影響。研究還發(fā)現(xiàn),導(dǎo)師及早為博士生制訂培養(yǎng)計(jì)劃,導(dǎo)師指導(dǎo)頻率較高,導(dǎo)師指導(dǎo)資格年限長(zhǎng)等因素都可有效降低學(xué)生延期的概率,有各類學(xué)術(shù)稱號(hào)的導(dǎo)師所指導(dǎo)的博士生出現(xiàn)延期的概率更高。學(xué)校提供科研資助有助于博士生按期完成學(xué)業(yè),學(xué)校以碩博連讀或本科生直接攻博方式錄取的博士生易發(fā)生延期,學(xué)校實(shí)行預(yù)答辯制度對(duì)博士生按期完成學(xué)業(yè)有非常顯著的負(fù)向影響。
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