《翻譯教學(xué)與研究》緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于2016年，雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。它是一本專注于翻譯教學(xué)理論與實(shí)踐發(fā)展的學(xué)術(shù)期刊，它為翻譯教學(xué)者、研究者、學(xué)生以及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士提供了一個(gè)寶貴的學(xué)術(shù)交流和研究成果分享的平臺(tái)。該期刊的核心目標(biāo)是推動(dòng)翻譯教學(xué)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐改進(jìn)，同時(shí)促進(jìn)翻譯研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和知識(shí)創(chuàng)新。

該期刊通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，介紹了翻譯教學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果和教學(xué)方法。這些論文涵蓋了翻譯教學(xué)的多個(gè)方面，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)材料開發(fā)等。通過這些論文，讀者可以了解到當(dāng)前翻譯教學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)，以及不同教學(xué)方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)景。此外，該期刊還鼓勵(lì)學(xué)者進(jìn)行跨學(xué)科的研究，將翻譯教學(xué)與語言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科相結(jié)合，以探索翻譯教學(xué)的深層機(jī)制和效果。

除了學(xué)術(shù)論文之外，它還發(fā)表了一系列的教學(xué)案例、教學(xué)反思和教學(xué)實(shí)踐報(bào)告。這些文章分享了具體的教學(xué)場(chǎng)景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為讀者提供了實(shí)際的教學(xué)啟示和借鑒。通過這些案例和反思，讀者可以了解到不同教學(xué)方法在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用效果和學(xué)生的反應(yīng)，從而更好地理解翻譯教學(xué)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)。