摘要：自課程標準倡導“整本書閱讀”以來,語文教育界圍繞此話題已開展許多討論,整本書閱讀正在受到越來越多的關注。為進一步推進此項教學研究,相關論壇活動(如2017年底《語文學習》編輯部舉辦“整本書閱讀上海論壇”)及教學展示,就其課程建設、課堂教學及推進路徑等,進行了廣泛的探討交流。
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期刊名稱：讀寫月報
讀寫月報雜志由江西師范大學主辦，江西師范大學主管的學術刊物，國內(nèi)刊號為：36-1049/H。創(chuàng)辦于1974年，旬刊，在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有：卷首、圖說、民間語文、星語、名家、生活、重讀、新讀、音畫、聲音、學與練、筆秀等。
