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“學(xué)達(dá)性天”與“實事求是”:高等教育質(zhì)量觀的回歸

摘要:高等教育質(zhì)量問題是一個永恒的話題?!吨袊逃F(xiàn)代化2035》提出,發(fā)展中國特色世界先進(jìn)水平的優(yōu)質(zhì)教育,要完善教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,制定覆蓋全學(xué)段、體現(xiàn)世界先進(jìn)水平、符合不同層次類型教育特點的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)要求;要制定緊跟時展的多樣化高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

關(guān)鍵詞:
  • 高等教育質(zhì)量觀  
  • 實事求是  
  • 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系  
  • 中國教育現(xiàn)代化  
  • 回歸  
  • 教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)  
  • 教育人才培養(yǎng)  
  • 質(zhì)量問題  
作者:
彭宇文
單位:
武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院; 武漢430072
刊名:
大學(xué)教育科學(xué)

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大學(xué)教育科學(xué)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:43-1398/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1983年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。