摘要：本文分析了電子信息類專業(yè)“數(shù)學(xué)物理方法”授課過程中當(dāng)前所面臨的問題,并結(jié)合專業(yè)特點,對電信專業(yè)“數(shù)學(xué)物理方法”課程的建設(shè)和教學(xué)過程中所采取的具體措施進行了探討。本文研究了如何加強本課程與信號與系統(tǒng),電磁場理論等后續(xù)課程的聯(lián)系,增加具有關(guān)聯(lián)性的實例;處理好本課程中數(shù)學(xué)與物理的關(guān)系,將各種求解數(shù)學(xué)物理方程的方法融會貫通,同時重視本課程在專業(yè)方向課學(xué)習(xí)中的輻射作用。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
