摘要：李德懋是朝鮮朝后期重要的思想家和教育家,其實(shí)學(xué)思想中流露出重視實(shí)踐教學(xué)、知行合一的教育思想和理念,這既是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)儒家教育思想的繼承和發(fā)展,也是針對(duì)當(dāng)時(shí)朝鮮朝教育弊端提出的應(yīng)對(duì)策略,表現(xiàn)出重孝尊禮、修身養(yǎng)德、尊經(jīng)崇實(shí)、躬身踐履的指向性和實(shí)踐性特點(diǎn),對(duì)后世產(chǎn)生了積極的影響。
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