摘要：在促進(jìn)基礎(chǔ)教育公平發(fā)展進(jìn)程中,教育信息化的作用越來越顯著。依據(jù)政策工具,通過對(duì)2003—2018年間有關(guān)信息化促進(jìn)基礎(chǔ)教育公平的政策文本分析發(fā)現(xiàn),政策文本數(shù)量逐年遞增,主題要素涉及面較廣,其增長(zhǎng)速度和內(nèi)容偏重各有不同,仍需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。針對(duì)教育信息化進(jìn)程中可能出現(xiàn)新的教育不公平問題,以及政策文本制定中如何合理分配能力建設(shè)工具和命令工具的比例問題,研究建議在政策執(zhí)行過程中應(yīng)加強(qiáng)后期監(jiān)測(cè)力度,健全動(dòng)力牽引機(jī)制;在主題內(nèi)容中突出權(quán)威重組工具的重要性,強(qiáng)化技術(shù)支持學(xué)生發(fā)展手段的探索與應(yīng)用。
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