創(chuàng)刊:2015
影響因子:暫無
紙張開本:B6
語言:中文
郵發(fā)代號:暫無
價格:¥100.00
第二語言學習研究雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于2015年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。為語言學、教育學、心理學以及相關領域的研究者、教育工作者、學生以及對語言學習感興趣的公眾提供了一個交流和分享研究成果的平臺。雜志通過發(fā)表高質量的學術論文、研究報告、教學案例分析、書評以及相關評論文章,旨在促進第二語言教學和學習的理論發(fā)展和實踐創(chuàng)新。
雜志內容涵蓋了廣泛的主題,包括但不限于第二語言習得理論、語言教學法、語言測試與評估、語言學習策略、跨文化交際能力、語言政策、語言規(guī)劃、語言與身份、語言與認知、語言技術在語言教學中的應用、以及雙語教育等。雜志特別關注第二語言學習過程中的認知機制、社會心理因素以及教育技術的影響。雜志的讀者群體包括語言教育領域的學者、大學和中小學的語言教師、語言學習顧問、課程開發(fā)者、語言測試專家、語言政策制定者以及語言學習軟件和教材的開發(fā)者。致力于推廣基于證據(jù)的教學方法,提高語言教學質量,促進語言學習者的成功
重要注意事項,請認真閱讀
一、主題和范圍:文章應圍繞第二語言學習、教學、評估、課程設計、教材開發(fā)、技術應用、跨文化能力培養(yǎng)等領域展開,探討語言習得的理論模型、教學法的實踐效果、多語環(huán)境對學習的影響、語言政策與規(guī)劃等議題。
二、原創(chuàng)性和質量:投稿的文章必須是原創(chuàng)研究,未在其他任何刊物上發(fā)表過,并且沒有正在其他刊物審稿過程中。文章應具有高質量,體現(xiàn)出嚴密的研究設計、準確的數(shù)據(jù)分析和合理的解釋。
三、寫作規(guī)范:文章必須使用清晰、準確、流暢的科學語言書寫,并遵循國際通用的學術標準和格式。文章應包括摘要、引言、方法、結果、討論和結論等部分,且各部分應邏輯清晰、層次分明。
四、圖表清晰:文章中的圖表應清晰、易于理解,圖片分辨率應高,圖表應有自明性的標題和注釋。圖表內文字需足夠大,以便在印刷時清晰可讀。
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十、摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據(jù)和結論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內容;忌用第一人稱;字數(shù)為150-200字。關鍵詞3-8個。
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