一、來稿文責(zé)自負(fù)，要遵守職業(yè)道德，如摘引他人作品，務(wù)請在參考正獻(xiàn)中予以著錄，署名的作者應(yīng)為參與創(chuàng)作、對內(nèi)容負(fù)責(zé)的人。所有署名作者都應(yīng)對該文的署名和順序簽名認(rèn)可，署名不可隨意變更。

二、凡引文出處一律列入“參考文獻(xiàn)”，并按論文中引用文獻(xiàn)的先后順序，在正文中用右上標(biāo)[1] 、[2] 、[3]……標(biāo)示，一種文獻(xiàn)在同一論文中被多次引用，用同一序號標(biāo)示。

三、各級標(biāo)題均左頂格，采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號。一級標(biāo)題通常為“1”，二、三級標(biāo)題編號為“1. 1”,“1. 1. 1”……數(shù)字間用下圓點相隔,一般不采用四級標(biāo)題。 標(biāo)題末不用標(biāo)點符號。

四、注明本文的重要題注、論文的性質(zhì)(什么基金資助項目或哪級管理的科研項目、××學(xué)位論文、獲××論文獎等)和作者簡介。

五、通信地址須詳盡開列所在?。ㄊ?、區(qū)）、城市、街道、門牌號碼、郵編（郵寄樣刊）；身份證號碼、聯(lián)系方法須注明手機(jī)號碼、QQ郵箱或其他電子郵箱。

六、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論”5個要素，內(nèi)容盡可能詳細(xì)，即應(yīng)寫出論文的重要研究背景，主要研究目的，解決問題的主要方法、過程及主要結(jié)果和結(jié)論，重點描述研究中的創(chuàng)新內(nèi)容。

七、研究方向與內(nèi)容：該雜志主要圍繞校長教育的各個方面展開報道，包括校長職業(yè)發(fā)展、學(xué)校管理、教育教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生成長與心理健康等。文章應(yīng)反映當(dāng)代校長教育的最新進(jìn)展和熱點問題，注重研究成果的創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價值。

八、論文格式：投稿人需按照該雜志的論文格式要求進(jìn)行撰寫，包括標(biāo)題、作者信息、摘要、關(guān)鍵詞等。同時，需提供完整的中英文摘要和關(guān)鍵詞，以便于編輯部進(jìn)行英文翻譯和排版。

九、研究方法：投稿人需采用合適的研究方法，如實證研究、案例分析等，對問題進(jìn)行深入研究和分析。同時，需遵循學(xué)術(shù)規(guī)范和倫理原則，確保研究的科學(xué)性和可靠性。

十、原創(chuàng)性：投稿人需保證所投稿件為原創(chuàng)作品，未在其他公開出版物或互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表過。如引用他人研究成果或其他資料，需在文中進(jìn)行明確標(biāo)注。