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初中生輔導(dǎo)雜志省級期刊

  • 主管單位:貴州省教育廳

  • 主辦單位:貴州教育期刊發(fā)展有限公司

  • ISSN:1002-6932

  • CN:52-1073/G4

初中生輔導(dǎo)雜志
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初中生輔導(dǎo)雜志簡介

省級期刊 教育類

初中生輔導(dǎo)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:52-1073/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1984年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。

初中生輔導(dǎo)雜志主要欄目:卷首語、物理、化學(xué)、語文、英語、數(shù)學(xué)、星語星愿。

初中生輔導(dǎo)雜志特色

重要注意事項,請認(rèn)真閱讀

一、請將文章的標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞(中英文對照)、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁,個人信息務(wù)必完整、準(zhǔn)確,以便編輯部及時與作者聯(lián)系。

二、文題:力求簡明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。

三、摘要字?jǐn)?shù)一般在300字至500字,直接簡述論文所要研究的主要問題與觀點、主要結(jié)論等。關(guān)鍵詞需要提供4個至5個。

四、期刊發(fā)表文章中凡出現(xiàn)有意或無意造成的不規(guī)范現(xiàn)象,該刊編輯均有督導(dǎo)審查之責(zé),其審查過程應(yīng)有作者及審稿人的參與。而編輯將遵循出版社的撤稿指南以及其他可接受的學(xué)術(shù)原則來選定處理問題的最佳方案。

五、文中引用文獻(xiàn),首次列注時需標(biāo)明全部出版信息,再次列注時方可簡化。注釋按照(作家,書名,出版社,出版年份,第幾頁)的形式進(jìn)行標(biāo)注。

服務(wù)流程

及時下單,安全放心

收錄與榮譽(yù)

雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽(yù)

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽(yù)

初中生輔導(dǎo)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志各項綜合數(shù)據(jù)統(tǒng)計與評價

年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

2 2 2 1 0 3 2 2 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1333 0.2667 0.4 0.4667 0.4667 0.6667 0.8 0.9333 0.9333 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

0 3 3 1 2 2 1 1 2 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1765 0.3529 0.4118 0.5294 0.6471 0.7059 0.7647 0.8824 0.9412

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

0 1 1 3 3 0 4 1 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.05 0.1 0.25 0.4 0.4 0.6 0.65 0.7 0.75

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

0 0 2 2 1 3 1 1 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.125 0.25 0.3125 0.5 0.5625 0.625 0.6875 0.75

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

1 4 1 3 3 2 2 1 3 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0345 0.1724 0.2069 0.3103 0.4138 0.4828 0.5517 0.5862 0.6897 0.6897

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

2 7 1 1 0 0 4 1 3 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.069 0.3103 0.3448 0.3793 0.3793 0.3793 0.5172 0.5517 0.6552 0.7586

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

1 1 2 2 7 1 2 0 4 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0333 0.0667 0.1333 0.2 0.4333 0.4667 0.5333 0.5333 0.6667 0.7333

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 2 1 0 1 1 1 2 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.125 0.1875 0.1875 0.25 0.3125 0.375 0.5 0.5625 0.625

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 0 1 0 3 0 0 1 0 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.0714 0.0714 0.2857 0.2857 0.2857 0.3571 0.3571 0.5
被引次數(shù)
影響因子
主要參考文獻(xiàn)期刊分析
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

初中生輔導(dǎo)雜志文章摘錄

近期刊載文章展示

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