摘要：伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+”及其相關(guān)信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的浪潮席卷全球,創(chuàng)客教育也以“注重個(gè)性培養(yǎng)、堅(jiān)持創(chuàng)新、貫徹‘做中學(xué)’、倡導(dǎo)分享協(xié)作”等教育理念受到教育界高度關(guān)注,成為高校探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新方向。充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù),分別從環(huán)境融合、專業(yè)融合、技術(shù)融合和平臺(tái)融合等方面構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)客教育”新模式,既是高校對(duì)國家教育改革要求的積極響應(yīng)與探索,也是高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“提質(zhì)增效”的必然選擇。
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