摘要：在梳理高校創(chuàng)業(yè)教育研究的基礎(chǔ)上,分析了高校創(chuàng)業(yè)信息傳遞的現(xiàn)狀。結(jié)合信息傳遞過程,闡述了高校傳遞創(chuàng)業(yè)信息與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐之間的信號博弈,并從完善互動開放的創(chuàng)業(yè)信任環(huán)境、設(shè)計信息編碼、拓展傳遞渠道和促成正向解碼四個環(huán)節(jié)改善信息不對稱狀態(tài),提升創(chuàng)業(yè)信息傳遞的實效性,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐蓬勃發(fā)展。
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