摘要：勞動教育是中國特色社會主義教育的重要組成部分,是落實立德樹人根本任務(wù)、提升學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑。30多年來,上海市堅持在基礎(chǔ)教育階段開設(shè)勞動技術(shù)課程,使學(xué)生在學(xué)校就可以接受勞動教育。具體來說,上海市勞動教育的改革與創(chuàng)新實踐主要體現(xiàn)在以下幾點:一是編制教材--破課程定位之困局;二是建立課程標(biāo)準--破課程規(guī)范之困局;三是采用項目學(xué)習(xí)方式--著眼于項目引領(lǐng)的課程理念;四是優(yōu)化技術(shù)項目與載體--與時俱進的發(fā)展探索;五是創(chuàng)建勞動技術(shù)教育中心--開拓教學(xué)環(huán)境及資源建設(shè)的創(chuàng)新之路。
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