摘要：通過縱橫統(tǒng)攬1949年至2019年高校思想政治教育70年的視閾變遷,從而站在新的歷史高度提出'高校思想政治教育視閾的不同所產(chǎn)生的方法軌跡就不同'。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神(以下簡(jiǎn)稱'3·18'講話),是最接近人的自由而全面發(fā)展這一目標(biāo),也是最接近人類終極目的的。
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