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高等教育強(qiáng)國之本:法治化及其未來

摘要:自1949年新中國成立以來,高等教育經(jīng)歷了產(chǎn)生與探索發(fā)展、恢復(fù)發(fā)展、高速發(fā)展和穩(wěn)步發(fā)展與治理提升四個(gè)階段,取得了一系列重大成就。這些成就的取得是建立在中國高等教育法治化基礎(chǔ)之上的,通過堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、堅(jiān)持依法治校、堅(jiān)持深化改革和堅(jiān)持完善法律體系,高等教育法治化成功推動了中國高等教育大國地位的建立。未來的中國高等教育強(qiáng)國之路,必須堅(jiān)持法治化道路,這就要求必須堅(jiān)持高等教育規(guī)律和法治建設(shè)規(guī)律的統(tǒng)一,必須堅(jiān)持良法之治,必須堅(jiān)持扎根中國,必須走向質(zhì)量提升之路。

關(guān)鍵詞:
  • 高等教育  
  • 發(fā)展階段  
  • 法治化  
作者:
劉坤輪
單位:
中國政法大學(xué)法學(xué)教育研究與評估中心
刊名:
北京教育·普教版

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期刊名稱:北京教育·普教版

北京教育·普教版雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:11-1129/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1980年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。