摘要：高職院校要實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量與市場需求崗位的精準對接,轉變教育教學理念、改革人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法是關鍵。以市場需求為導向,以“卓越教師培養(yǎng)計劃”“普通高等學校師范類專業(yè)認證(三級)”要求為引領,堅持成果導向的教學理念,構建高職“一專多能型”小學教師培養(yǎng)體系,從而使高職師范生培養(yǎng)能夠主動適應社會需求,增強高職師范院校、師范專業(yè)服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的能力。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
