摘要：課程體系設(shè)置是高等院校培養(yǎng)方案設(shè)計的核心內(nèi)容之一。我國旅游本科教育經(jīng)過三十多年,取得了長足的發(fā)展和進步。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,對旅游人才的需求也逐漸增加,但旅游教育與旅游人才供需矛盾日益突出,而旅游管理專業(yè)的課程體系設(shè)置存在的問題是影響旅游教育發(fā)展的重要因素。因此,基于旅游管理畢業(yè)生的視角,對北京某大學旅游管理專業(yè)課程體系進行定性和定量評價,指出旅游管理專業(yè)課程體系存在的問題,并試圖發(fā)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)人才需求與大學培養(yǎng)目標之間的具體差異。最后提出基于建構(gòu)主義與畢業(yè)生反饋的旅游管理專業(yè)課程體系的優(yōu)化方案。
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