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高職英語教學中的人文素質培養(yǎng)

摘要：國家的發(fā)展,以及英語課程本身的特點決定了在高職英語教學中必須進行人文素質的培養(yǎng),人文素質的培養(yǎng)需要精心設計實施課堂教學、改革教學方法策略、融入跨文化素養(yǎng)。人文素質的培養(yǎng)是一個漫長的過程。高職英語教師需要在實踐中不斷探索,始終注重學生人文素質的培養(yǎng)。

關鍵詞：
  • 人文素質  
  • 高職英語教學  
  • 跨文化素養(yǎng)  
作者：
馮茂芳; 張嚴心; 胡文艷
單位：
北京財貿職業(yè)學院; 北京101101; 北京勞動保障職業(yè)學院; 北京100029
刊名：
北京財貿職業(yè)學院學報

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社

北京財貿職業(yè)學院學報緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：11-5679/F。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1985年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。