摘要：針對江蘇省本科教育質(zhì)量進(jìn)行綜合評價,并對江蘇省本科教育質(zhì)量的改善提出建設(shè)性意見。首先將與教育質(zhì)量評價相關(guān)的抽象指標(biāo)具體化并無量綱化為標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)。接著運用主成分分析得到指標(biāo)層的綜合得分,同時根據(jù)熵值法確定各個指標(biāo)的權(quán)重,從而基于綜合分析算出13個地級市的綜合得分及排名。最后運用敏感度分析確定對綜合得分有較大影響的關(guān)鍵性指標(biāo),計算表明科研投入與產(chǎn)出對綜合得分的變動影響最大。
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